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me_ta_fa_treffen:online_2026:ak_nachwuchs

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 ====== Nachwuchs AK ====== ====== Nachwuchs AK ======
  
 +**Beginn:** 10:00 Uhr  \\
 +**Ende:** 12:00 Uhr\\
  
-**Beginn:** 10 Uhr  \\ +**Protokoll:** Martha\\   
-**Ende:**  12:00 Uhr +**Redeleitung:** Hannah\\
- +
-**Protokoll:** Martha\\ +
-**Redeleitung:**  Hannah +
- +
-**Anwesend:**\\ +
-Martha (PsyFaKo e.V.)\\ +
-Hannah (PsyFaKo e.V.)\\ +
-Marlena (KIF)\\ +
-Luca (KIF)\\ +
-Katrin (ZaPF)\\ +
-Jojo (BuFaTa Chemie) (verspätet)\\ +
-Erik (BauFaK) (verspätet)\\ +
  
 +**Anwesend:**  \\
 +Martha (PsyFaKo e.V.)\\  
 +Hannah (PsyFaKo e.V.)  \\
 +Marlena (KIF)  \\
 +Luca (KIF)  \\
 +Katrin (ZaPF) \\ 
 +Jojo (BuFaTa Chemie) (verspätet)\\  
 +Erik (BauFaK) (verspätet)
  
 ===== TOP 1 AK-Vorstellung ===== ===== TOP 1 AK-Vorstellung =====
-Gemeinsame Überlegungen, neue Leute für die Arbeit der Bufatas zu rekrutieren. +Gemeinsame Überlegungen, neue Leute für die Arbeit der BuFaTas zu rekrutieren.
- +
  
 ===== TOP 2 Diskussion ===== ===== TOP 2 Diskussion =====
  
-**Frage : Wie funktioniert die Rekrutierung für neue Mitglieder bei den BuFaTas?**+**Frage: Wie funktioniert die Rekrutierung für neue Mitglieder bei den BuFaTas?**
  
 PsyFaKo e.V. PsyFaKo e.V.
-* Kontaktversuche auf Konferenzveranstaltung (gibt Ausnahmen zum Beispiel AG zur Psychotherapieweiterbildung) +  * Kontaktversuche auf Konferenzveranstaltung (gibt Ausnahmen, z. B. AG zur Psychotherapieweiterbildung) 
-* Social Media Präsenz (v.a. Instagramposts)+  * Social-Media-Präsenz (v.a. Instagram-Posts)
  
 ZaPF ZaPF
-* keine Arbeitsgruppen zwischen den ZaPFen (wenn dann informell), aber mehrere ständigen Gremien (Stapf, Awareness, Gremien vom e.V. legitimiert auch zwischen den Konferenzen zu handeln) +  * keine Arbeitsgruppen zwischen den ZaPFen (wenn dann informell), aber mehrere ständige Gremien (Stapf, Awareness, Gremien vom e.V. — legitimiert auch zwischen den Konferenzen zu handeln) 
-* Motto "Alles kann, nichts muss" +  * Motto"Alles kann, nichts muss" 
-* finden v.a. Menschen auf Konferenzveranstaltung (die sind dann auch i.d.R. schon im Umfeld der Gremien aktiv)passiert viel über persönlichen Kontakt +  * finden v.a. Menschen auf Konferenzveranstaltung (diese sind oft schon im Umfeld der Gremien aktiv); viel passiert über persönlichen Kontakt 
-* Leute, die nicht so in der ZaPF aktiv sind, werden schwer motiviert --> zum Slot "Gremien" kommen auch meistens nur Leute, die sich dass eh schon vorstellen konnten+  * Leute, die nicht so in der ZaPF aktiv sind, werden schwer motiviert — zu Slots wie "Gremien" kommen meist nur Leute, die das eh schon in Betracht gezogen haben
  
 KIF KIF
-* neue Leute tauchen meistens einfach auf +  * neue Leute tauchen meistens einfach auf 
-eigentlich selten Bedarf, neue Leute zu suchen +  * selten Bedarf, aktiv neue Leute zu suchen 
-* laden sowohl FSen zur Konferenz ein, aber auch Einzelpersonen, die auf den letzten beiden Konferenzen dabei waren +  * laden sowohl FSen zur Konferenz ein als auch Einzelpersonen, die auf den letzten beiden Konferenzen dabei waren 
-* Motto: "KIF ist was du draus machst" +  * Motto: "KIF ist was du draus machst" 
-* wenn Personal fehlt, fallen die Aufgaben halt einfach weg+  * wenn Personal fehlt, fallen Aufgaben weg
  
 Takeaway: keine konkreten Strategien zur Nachwuchswerbung Takeaway: keine konkreten Strategien zur Nachwuchswerbung
  
-**Frage: Entwicklung in letzten Jahren?**+**Frage: Entwicklung in den letzten Jahren?**
  
 PsyFaKo e.V. PsyFaKo e.V.
-* in den letzten Semestern hat das Engagement nachgelassen, immer weniger AGs und Engagement in den AGs +  * in den letzten Semestern hat das Engagement nachgelassen, immer weniger AGs und Engagement in den AGs 
-* auf Konferenzen eher Menschen, die eh schon sehr aktiv in ihren FSen sind+  * auf Konferenzen eher Menschen, die eh schon sehr aktiv in ihren FSen sind
  
 ZaPF ZaPF
-* inhaltliche Arbeit auf der ZaPF selber nicht nachgelassen +  * inhaltliche Arbeit auf der ZaPF selber nicht nachgelassen 
-* spaltet sich in so zwei Gruppen: Leute, die sich auf der Konferenz nur austauschen wollen und Leute, die auch Resos schreiben wollen und so +  * spaltet sich in so zwei Gruppen: Leute, die sich auf der Konferenz nur austauschen wollen und Leute, die auch Resos schreiben wollen und so 
-* nachlassendes Interesse an den ständigen Gremien, die für den Erhalt der ZaPF erforderlich sind, hat nachgelassen +  * nachlassendes Interesse an den ständigen Gremien, die für den Erhalt der ZaPF erforderlich sind, hat nachgelassen 
-* Gremien wirken wie ein eingespielter Kreis/exklusiv - Einstieg wirkt einschüchternd+  * Gremien wirken wie ein eingespielter Kreis/exklusiv - Einstieg wirkt einschüchternd
  
 KIF KIF
-* eigentlich keine Probleme+  * eigentlich keine Probleme
  
-BauFaK: +BauFaK 
-* Leute kommen zu den Konferenzen und dann nie wieder --> Buddysystem+  * Leute kommen zu den Konferenzen und dann nie wieder --> Buddysystem
  
 Takeaway: vor allem Probleme, sich über die Konferenzveranstaltungen hinaus mit dem Verein zu beschäftigen Takeaway: vor allem Probleme, sich über die Konferenzveranstaltungen hinaus mit dem Verein zu beschäftigen
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 **Frage: Beobachtet ihr die Entwicklung, dass sich weniger motivierte Menschen für Engagement in der Hochschulpolitik finden auch auf FS-Ebene und FB-Ebene und Uni-Ebene? (individuelle Eindrücke)** **Frage: Beobachtet ihr die Entwicklung, dass sich weniger motivierte Menschen für Engagement in der Hochschulpolitik finden auch auf FS-Ebene und FB-Ebene und Uni-Ebene? (individuelle Eindrücke)**
  
-* Hannah: schwer zu sagen, viel weg gebrochen wegen Corona +  * Hannah: schwer zu sagen, viel weggebrochen wegen Corona 
-* Martha: an der Bacheloruni schon das Gefühl, dass das Engagement gesunken ist +  * Martha: an der Bacheloruni schon das Gefühl, dass das Engagement gesunken ist 
-* Luca: schwer zu beurteilen, Uni sehr klein und selber nicht in FS aktiv; glaubt, es funktioniert besser auf "lokaler" Ebene, wenn man die Auswirkungen konkret sehen kann +  * Luca: schwer zu beurteilen, Uni sehr klein und selber nicht in FS aktiv; glaubt, es funktioniert besser auf "lokaler" Ebene, wenn man die Auswirkungen konkret sehen kann 
-* Katrin: beobachtet auch Rückgang (ähnliches Verhalten wie auch auf der ZaPF - schwierig Leute für Ausschüsse und Vorstände zu finden); einige FSen hatten auch starken Verlust durch Corona, manche FSen haben sich mittlerweile gut davon erholt, aber die Physik-FS steckt da noch drinne, weil viele Aufgaben irgendwann sehr bei wenigen Einzelpersonen lagen, Nachfolgen - vor allem mehrere für eine bessere Verteilung der Arbeitslast - ist schwierig+  * Katrin: beobachtet auch Rückgang (ähnliches Verhalten wie auch auf der ZaPF - schwierig Leute für Ausschüsse und Vorstände zu finden); einige FSen hatten auch starken Verlust durch Corona, manche FSen haben sich mittlerweile gut davon erholt, aber die Physik-FS steckt da noch drinne, weil viele Aufgaben irgendwann sehr bei wenigen Einzelpersonen lagen, Nachfolgen - vor allem mehrere für eine bessere Verteilung der Arbeitslast - ist schwierig
  
 **Frage: Lösungsvorschläge?** **Frage: Lösungsvorschläge?**
  
-* Wertschätzung für Engagement wichtig +  * Wertschätzung für Engagement wichtig 
-* Einstieg(sstrukturen) einfach halten und niedrige Schwelle +  * Einstieg(sstrukturen) einfach halten und niedrige Schwelle 
-* in den Gremien eine Offenheit für Neue zeigen und deutlich machen, dass es keine geschlossene "Freundesgruppe" ist +  * in den Gremien eine Offenheit für Neue zeigen und deutlich machen, dass es keine geschlossene "Freundesgruppe" ist 
-* für inhaltliche Arbeitsgruppen mehr bei nicht sehr aktiven FS-Menschen suchen - aber wie? +  * für inhaltliche Arbeitsgruppen mehr bei nicht sehr aktiven FS-Menschen suchen - aber wie? 
-* Nutzung von Social Media (oder was für die Zielgruppe angemessen ist) +  * Nutzung von Social Media (oder was für die Zielgruppe angemessen ist) 
-* Veranstaltungen nutzen, um im Anschluss Leute anzusprechen+  * Veranstaltungen nutzen, um im Anschluss Leute anzusprechen
     * Beispiel Akkreditierung: an FSen richten, dass die Unterstützung bekommen, wenn jemand an den eigenen Hochschulen dafür angesprochen wurde     * Beispiel Akkreditierung: an FSen richten, dass die Unterstützung bekommen, wenn jemand an den eigenen Hochschulen dafür angesprochen wurde
-* Probleme thematisieren, die nah am Alltag der Studierenden +  * Probleme thematisieren, die nah am Alltag der Studierenden 
-* menschlichen Aspekt nicht unterschätzen +  * menschlichen Aspekt nicht unterschätzen 
-* LaFaTas (LandesFachschaftenTagungen) +  * LaFaTas (LandesFachschaftenTagungen) 
-* gemeinsame Exkursionen/Ausflüge+  * gemeinsame Exkursionen/Ausflüge
  
 Takeaway: Ehrenamt wieder cool machen Takeaway: Ehrenamt wieder cool machen
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 **Frage: Wie machen wir Ehrenamt wieder cool?** **Frage: Wie machen wir Ehrenamt wieder cool?**
  
-* Merch, mit dem sich die Gruppen identifizieren können +  * Merch, mit dem sich die Gruppen identifizieren können 
-* gratis Essen und Getränke +  * gratis Essen und Getränke 
-* PsyFa Liebe Stärken: Zusammenhalt,  Kontakt über den Online-Kommunikation hinaus+  * PsyFa Liebe Stärken: Zusammenhalt,  Kontakt über den Online-Kommunikation hinaus
     * Postkarten     * Postkarten
     * Telefonate     * Telefonate
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     * nicht nur Produktivitätstreffen, sondern auch Gemeinschafts-Freizeit-Treffen     * nicht nur Produktivitätstreffen, sondern auch Gemeinschafts-Freizeit-Treffen
     * Weihnachtswichteln (vllt. mit Postkarten oder so)     * Weihnachtswichteln (vllt. mit Postkarten oder so)
-* einige Hochschulen vergeben ECTS oder andere Benefits für Hochschularbeit (vllt. gut für FSen) +  * einige Hochschulen vergeben ECTS oder andere Benefits für Hochschularbeit (vllt. gut für FSen) 
-* How To Bufata workshop (auf den Konferenzen)+  * How To Bufata workshop (auf den Konferenzen)
     * am Anfang, um Ängste zu nehmen und Erklärungen zu bieten     * am Anfang, um Ängste zu nehmen und Erklärungen zu bieten
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me_ta_fa_treffen/online_2026/ak_nachwuchs.1775991939.txt.gz · Last modified: 2026/04/12 13:05 by derpanda