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--- me_ta_fa_treffen:ingolstadt_2025:ak_inklusion [2025/04/07 11:17] – jpetters
+++ me_ta_fa_treffen:ingolstadt_2025:ak_inklusion [2025/04/09 16:12] (current) – jpetters
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   * **KOMET:** Bei der letzten KOMET wurden Bedürfnisse abgefragt, aber es kam keine Rückmeldungen. Wie fragen andere BuFaTas das ab? Was ist die bessere Möglichkeit? Sichtbarkeit, Ankreuzmglk. mit Freifeld für ergänzungen: die Leute fühlen sich mehr gesehen/Barriere niedriger, Angaben zu machen
     * **BuFaTaChemie:** Freiwilliges Angabefeld seperat von Unverträglichkeiten/Allergene. Gute Rückmeldungen. Man muss aber auch damit rechnen, dass Leute sich nicht trauen, das anzugeben. Bei Exkursionen auf Vielfalt achten.
-    * PsyFaKo: Thema Bereitstellung von vertonten Vorlesungen
+    * **PsyFaKo:** Thema Bereitstellung von vertonten Vorlesungen
-Wir haben viele wichtige Themen angesprochen, die aber generell zu wenig Raum bekommen und jetzt müssen leider viele Leute gehen
+:30 Es verlassen Leute den Raum um zu einem parallel laufenden AK zu wechseln
-Wir müssen daran arbeiten und brauchen viel Zeit und dafür ist grade der Raum nicht da
+**Anwesend:** BuFaTaChemie, fzs, PsyFaKo, KoMa
-Man redet über das Thema und leider ist es dann am Ende vielen Leuten einfach "doch nicht so wichtig
+  * nimmt nicht genug Raum ein
-Parralleles Anbieten von AKs ist Schwierig, weil dann andere Sachen als wichtiger angesehen werden
+  * Rahmen der MeTaFa nicht ausreichend um über alle Aspekte des Themas zu reden
+  * Anmerkung dass es verletzend ist, dass AK so stark geschrumpft ist
+    * Inklusion vielen "nicht wichtig genug"
+  * fzs: es sind immer die gleichen Leute, die sich zu Antiableismus treffen
-Wichtig wäre, was in der Hand zu haben, was man weiterleiten könnte an andere BuFaTas
+Es wird fortgefahren zur weiteren Vorgehensweise
-KoMa: manche Themen laufen gut manche nicht: es sind immer die gleichen Leute, die sich dazu treffen
+  * Wichtig wäre, was in der Hand zu haben, was man weiterleiten könnte an andere BuFaTas
--->Aktuelle Themen im Anfangsplenum festzustellen und auch low-level Aufklärung betreiben über Basics der Terminologie/wie man drüber spricht/worauf man achten sollte
+    * Aktuelle Themen der Inklusion im Anfangsplenum festzustellen und auch low-level Aufklärung betreiben über Basics der Terminologie/wie man drüber spricht/worauf man achten sollte
-Man kann auch in Plena klar benennen, wie es den Leuten, die sich mit Thema beschäftigen geht, wenn Interesse nicht gegeben ist
+  * Man kann auch in Plena klar benennen, wie es den Leuten, die sich mit Thema beschäftigen geht, wenn Interesse nicht gegeben ist
+  * Barrierefreiheit schaffen in Konferenzen/Symposien/Tagungen/Webinaren
+  * Auskünfte über Barrierefreiheit von Veranstaltungen
+    * Von Vorneherein Barrierefrei planen und Konzepte zur Barrierefreiheit festlegen
+  * **BuFaTaChemie:** Leitfaden für BuFaTa-Ausrichtung enthält nicht explizit Anweisung zu barrierefreier BuFaTa
+    * Plan da noch mehr einarbeiten in SoSe25 BuFaTa
+    * Eigentlich ist es selbstverständnis, nur es fällt auf wenn es nicht gut läuft
+    * Auf anderer Ebene auch nochmal dran, Idee ist Leitfaden zur Umsetzung von Nachteilsausgleichen (da stehen Dinge drin, von denen Dozierende keine Ahnung haben, wie sie sie umsetzen sollen): was Fachspezifisches schreiben, um da den Dozierenden verständlicher zu machen, was wichtig ist
+      * Riesen-Projekt mit Kooperation zum JCF, zeitlicher Rahmen schwierig, läuft schleppend
+      * Wäre auch anderen nat. wiss. Fachbereichen hilfreich
+  * Bundesweite vernetzungsgruppe chronisch erkrankter Studis/Studis mit Behinderung
+  * **fzs** Seminar zu Inklusion anbiete
+    * Problem ist, wie überzeugt man Menschen, zu dem Thema ein Wochenende wo hinzufahren
+      * Bescheinigungen ausstellen? Das Problem ist dann, dass die Leute danach denken, sie seinen Inklusions-Expert*innen
+      * Vereine dürfen leider keine ECTs verteilen als Anreiz
+    * BaS organisiert Konferenzen und Veranstalungen zum Thema Inklusion, da könnte man sich zusammentun, damit überall hin mehr Leute hinkommen
+    * Zielgruppe des Seminars
+      * Wenn Dinge über BMBF finanziert sind, muss es spezifisch sein mit Zielgruppe
+      * wenn man es über private/andere Gelder macht ist man da freier
+      * Zielgruppe noch offen
-Gemeinsamer Punkt für die Themen: Sichtbarkeit der Felder, damit sich etwas verändert
+===== MeTaFa Output =====
-Barrierefreiheit schaffen in Konferenzen/Symposien/Tagungen/Webinaren
-Auskünfte über Barrierefreiheit von Veranstaltungen
-Von Vorneherein Barrierefrei planen und Konzepte zur Barrierefreiheit festlegen
-Chemie: Leitfaden für BuFaTa- AFS; in der GO, aber nicht verbindlich; da noch mehr einarbeiten
-Eigentlich ist es selbstverständnis, nur es fällt auf wenn es nicht gut läuft
-Nochmal an BuFaTa rantragen, wie es damit (s.o.) weitergehen soll
-Auf anderer Ebene auch nochmal dran, Idee ist Leitfaden zur Umsetzung von Nachteilsausgleichen (da stehen Dinge drin, von denen Dozierende keine Ahnung haben, wie sie sie umsetzen sollen): was Fachspezifisches schreiben, um da den Dozierenden verständlicher zu machen, was wichtig ist-->Riesen-Projekt mit Kooperation, zeitlicher Rahmen schwierig, schleppend
-Wäre auch anderen nat. wiss. Fachbereichen hilfreich
-Bundesweite vernetzungsgruppe chronisch erkrankter Studis/Studis mit Behinderung
-Thema Inklusion FZS Seminar anzubieten: besteht Interesse? Problem ist, wie überzeugt man Menschen, zu dem Thema ein Wochenende wo hinzufahren: Bescheinigungen ausstellen? Das Problem ist dann, dass die Leute danach denken, sie seinen Profis in dem Fach
-Bas organisiert Konferenzen und Veranstalungen zum Thema Inklusion, da könnte man sich zusammentun, damit überall hin mehr Leute hinkommen
-es hilft grundsätlich, wenn Leute Gefühl haben, sie haben was davon (Seminar mit 40h), dann findet man auch mehr Menschen die das freiwillig machen; Vereine dürfen leider keine ECTs verteilen als Anreiz
-Ist die Zielgruppe für Veranstaltungen fzs Menschen, die Informiert werden wollen oder für Betroffene, um sich zu vernetzen: Wenn Dinge über BMBF finanziert sind, muss es spezifisch sein mit Zielgruppe; wenn man es über private/andere Gelder macht ist man da freier
-How to Proceed:
+  * Thema soll auf die einzelnen Bufatas mitgenommen werden
-Was kann man mit auf BuFaTa nehmen? Zu einem Thema was ausarbeiten? Resulutionen anschauen und schauen, was wir gut finden und was nicht?
+    * Resolutionssammlung weiter untern
-Vorschlag:
+    * Mail über den MeTaFa-Verteiler senden
-Im Abschlussplenum nochmal kommunizieren, was wir rausbekommen haben und in die Mail schicken, was wir in die BuFaTas geben (Vernetzungsgruppen)
+      * vom Plenum absegnen lassen
-Output überfliegen und dann auch in Mail anhängen (Resos, denen man sich anschließen kann, die man als Basis nimmt: könnte helfen), um Einstieg für BuFaTas einfacher zu machen
+      * Mail mit Aufforderungen und Resos zum anschließen
-Wir fangen bei Resos Chemie an und sprechen uns durch
+==== Inhalte der Mail: ====
-Selektieren, was ähnliche Aussagen hat, man kann Sammlung übers MeTaFa-Wiki teilen
-Überlegen, was wir sinnvoll finden, zu teilen
-oder wir klustern (die und die Vereinigung äußern sich zu XY)
-Inhalte der Mail:
+  * Anhang: Leitfaden für Fachschaften der BuFaTaChemie
+  * Anhang: KoMa Reso zu Krankschreibung
+  * Anhang: fzs zu inklusiven Lehrveranstaltungen
+  * Link zu best3
+  * Link zum Protokoll im MeTaFaWiki
+  * Aufforderung in den Fachbereichen bundesweite Vernetzunggruppen zu gründen für behinderte und chronisch erkrankte Studierende
+  * Aufforderungen an Bufatas, sich mit Inklusion zu beschäftigen
-* Anhang: Leitfaden für Fachschaften der BuFaTaChemie
+==== Text für die Mail: =====
-* Anhang: KoMa Reso zu Krankschreibung
-* Anhang: fzs zu inklusiven Lehrveranstaltungen
-* Link zu best3
-* Link zum Protokoll im MeTaFaWiki
-* Aufforderung in den Fachbereichen bundesweite Vernetzunggruppen zu gründen für behinderte und chronisch erkrankte Studierende
-* Aufforderungen an Bufatas, sich mit Inklusion zu beschäftigen
-Text für die Mail:
 >
 > Liebe Bundesfachschaften und liebe Bundesstudierendenvertretungen,
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-Übergreifende Themen:
-* Austausch
-* Infos, die man auf BuFaTas mitnehmen kann
-* Können wir als MeTaFa was schreiben/weiterleiten?
+===== Resolutionen und Output zum anschließen =====
-* Resolutionsliste und Forderungspapiere und so:
     * KoMa
         * [Resolution zur Barrierefreiheit](https://de.komapedia.org/images/0/0e/87_2.pdf)